易图明辨 · 第 15 卷
卷十·论学易正宗(郝敬《谈经》《学易枝言》)
邵尧夫造为先天方圆等图,好事诧为新竒,修炼羽流缘饰龙虎、铅汞、姹女、婴儿为《参同》《悟真》等书,乍见竒僻,叩之不过存神驭气以求长生,而珍秘自喜,援易为口实。圣人作易,易简开物,患人不知;而小说诬世,唯恐人知,心术已冰炭矣。《礼》云:「假鬼神、时日、卜筮疑众者杀。」学者反尊崇其说,甚矣人之好怪也。
北宋邵雍(字尧夫)造出先天方圆一类的图,好事的人便惊诧为新奇之说;修炼丹道的道士又用「龙虎」「铅汞」「姹女」「婴儿」这些隐语加以缘饰,编成《周易参同契》《悟真篇》一类的书。乍一看奇诡冷僻,追问下去,也不过是存神驭气、以求长生罢了,却当作秘宝自鸣得意,还拉《周易》来做借口。圣人作《易》,本是平易简明、开通民智而成就事务,唯恐人不明白;这些小道之说欺蒙世人,却唯恐被人看破,两者的居心已如冰炭一般相反。《礼记·王制》说:「假借鬼神、时日、卜筮来惑乱民众的,处死。」学者反倒尊崇这类学说,人们好怪的毛病,实在太严重了。
《学易枝言》曰:羲圣世无文字,三才义理无凭发挥,爰始画卦设象,不得已也。设有文字,便敷演成辞,岂好为隠乎?扬雄识字既多,而索隠钩藏,别构方、州、部、家为《玄》儗易,则心劳而日拙矣。
郝敬《学易枝言》说:伏羲那个时代还没有文字,天、地、人三才的义理无从表述发挥,这才开始画卦立象,实在是不得已。假使当时已有文字,伏羲便会铺陈成文辞,难道他喜欢故作隐晦吗?西汉扬雄认得的字已经够多,却偏要探索隐僻、钩取幽藏,另立「方」「州」「部」「家」的名目,写成《太玄》来摹拟《周易》,这就叫心思越用越拙笨了。
易爻辞象义诚有不可尽解者,前人不传,后人何述?要之,精微中之易简,愚不肖可知;易简中之精微,聪明才辩者未悉。如管公明、郭景纯卜筮,焉可谓之非易?然亦四道之一端耳。子云:「知之为知之,不知为不知。」三才之要,人所当知者,王辅嗣、程正叔诸君子所言,不可胜用矣。
《周易》爻辞与象义确实有讲不透的地方,前人没有传下来,后人凭什么去追述?总之,精微里头的平易简明,愚笨不才的人也能懂;平易简明里头的精微,连聪明善辩的人也未必尽通。像三国魏管辂(字公明)、晋代郭璞(字景纯)那样的占筮,怎么能说不是《易》呢?不过那也只是「辞、象、变、占」四道中的一端罢了。孔子说:「知道就是知道,不知道就是不知道。」三才要义中人所应当明白的,王弼(字辅嗣)、程颐(字正叔)这些先生已经讲得用不完了。
圣人作易,立人之道而已;学易者,亦学为立人之道而已。又曰:朱元晦谓孔子之易非文王、周公之易,愚谓孔子赞易,秖为立人之道,学者日用切要而言,诚有之。但圣人说理发挥人道,即函盖三才万象无不脗合,与羲、文、周公无二。
圣人作《易》,不过是要确立做人的道理;学《易》的人,也不过是学着去实践做人的道理。又说:朱熹(字元晦)认为孔子的《易》不是文王、周公的《易》;我以为孔子赞《易》,只就确立人道、学者日用最切要处立言,这话确实有几分道理。但圣人阐说义理、发挥人道,同时就涵盖了三才万象,无不吻合,与伏羲、文王、周公并没有两样。
按:庄生曰「易以道阴阳」,此非周之言,而古之言也。盖古者三易之法掌于太卜,一曰《连山》,二曰《归藏》,三曰《周易》,其经卦皆八,其别皆六十有四。非但彖爻之辞自为一书,即如《春秋》内外传所载诸繇辞亦不得与焉。其所见者唯二体六画刚柔杂居之象,以为道阴阳宜也。至扵文王系彖、周公系爻,则固以阴阳推之于人事,而所言无非仁义中正之归矣。孔子作十翼,则又发彖爻之藴,竭尽而无余焉。圣人之所以穷理而尽性,君子之所以反身而寡过,皆在此书,奚止道阴阳哉!
胡渭按:庄周说「《易》是讲阴阳的」,这句话并不是庄周自己的创见,而是古来相传的旧说。上古三种《易》法归太卜掌管,一是《连山》,二是《归藏》,三是《周易》,它们的经卦都是八个,重卦都是六十四个。那时不但文王、周公的彖辞爻辞还没有自成一书,就连《左传》《国语》所载的那些占繇之辞也不在其中。人们所能看到的,只是上下二体、六画刚柔交错的卦象,因此说《易》是讲阴阳的,也就理所当然。等到文王系上彖辞、周公系上爻辞,就已经把阴阳推衍到人事上来,所讲的无一不归结于仁义中正。孔子作《十翼》,更把彖辞爻辞的蕴涵发挥得淋漓尽致。圣人用来穷究天理、极尽人性,君子用来反躬自省、减少过失的,全在这部书里,哪里只是讲阴阳而已!
微三圣之辞,则伏羲作易之旨郁而不明,万古如长夜矣,而顾谓三圣不如伏羲,何欤?且夫三才之道,在天曰阴阳,在地曰刚柔,在人曰仁义,其为性命之理则一也。《洪范》由天道以推之人道,《中庸》由人道以合之天道,盖天人之理未有不归于一致者也。三圣所重在人道,而天地之道亦无不备焉。伏羲时未有文字,不得已而画竒耦以垂教,阴阳可以画见,而仁义不可以画见,故说者但以为道阴阳,而不知伏羲之旨専在立人之道也。
若是没有文王、周公、孔子三位圣人的文辞,伏羲作《易》的本意就会郁结不明,千秋万代如同长夜;可是竟有人说三圣不及伏羲,这是什么道理?再说三才之道:在天叫阴阳,在地叫刚柔,在人叫仁义,作为性命之理却是同一个。《尚书·洪范》由天道推及人道,《礼记·中庸》由人道上合天道,可见天与人的道理没有不归于一致的。三圣所着重的在人道,而天地之道也无一不完备。伏羲之时还没有文字,不得已才画出奇画为阳、偶画为阴来垂示教化;阴阳可以用卦画表现,仁义却无法用卦画表现,所以讲《易》的人只当它是讲阴阳的,却不知道伏羲的本意专在确立做人的道理。
苟其有文字,则亦必言及仁义矣。伏羲而无言也;伏羲而有言,安知不与三圣同辞乎?老庄之徒掊击仁义,故厌薄周孔之辞,以为不足道;儒者不能辞而辟之,反为之推波助澜,尊伏羲不言之教,抑三圣阐幽之辞,岂不悖哉!仲舆解经多所创获,而尤不喜宋儒,愚未敢深信;独论易数则最为精确,其曰「圣人作易,立人之道而已」,此语大有裨于来学,故特表而出之,且为之畅其指趣焉。
假使那时已有文字,伏羲也一定会讲到仁义。伏羲只是没有留下言辞罢了;伏羲若有言辞,怎么知道不会与三圣说得一样呢?老子、庄子一派攻击仁义,所以看轻周公、孔子的文辞,认为不值一提;儒者不能据理驳斥,反而替他们推波助澜,抬高伏羲不立言的教法,压低三圣阐发幽微的文辞,岂不是本末颠倒!郝敬(字仲舆)解经多有独到的发明,尤其不喜欢宋儒,这一点我不敢深信;唯独他论《易》的这几条最为精确,他说「圣人作《易》,不过是要确立做人的道理」,这句话对后学大有裨益,所以特地把它标举出来,并且替他把意旨申说明白。
卷十·论学易正宗(陈言《易疑》与《易经精蕴》诸序)
东涯陈氏言《易疑》自序曰:易非圣人卜筮之书也,卜筮以圣人之书尔。伏羲画卦,原神于太乙,起数于阴阳,类象于万物,通幽于神明,和顺于道徳性命,无乎弗括。文王于卦为之辞以明其象类,周公于爻为之辞以尽其变化,孔子于卦爻为之彖、象、文言、系辞、说、序、杂卦,以阐羲、文、周公之义理,使学者修此而吉,悖此而凶,渊乎广矣,而非作之以卜筮也。
明代陈言(号东涯)《易疑》自序说:《易》并不是圣人为卜筮而作的书,是卜筮借用了圣人的书罢了。伏羲画卦,本源于「太乙」而通于神妙,起数于阴阳,取象于万物,与神明相通于幽隐,与道德性命相和顺,无所不包。文王在卦下系辞,用来阐明卦所象征的物类;周公在爻下系辞,用来穷尽爻的变化;孔子又为卦爻作《彖传》《象传》《文言》《系辞》《说卦》《序卦》《杂卦》,用来阐发伏羲、文王、周公的义理,使学《易》的人依此修身则吉,违背它则凶——这是何等深广,并不是为卜筮而作的。
子曰:「易有圣人之道四焉」,辞、象、变、占是也。孔子见卦爻之有辞象变占,言焉而广大,动焉而吉凶,制器焉而网罟舟楫之用,卜筮焉而神物大衍之策,斯徧举之矣,而未尝専于卜筮也。夫易何止五经之原、天地神化之奥,而于卜筮之技精之则末矣。秦汉诸儒考象辞则泥术数,论义理则沦空寂,而不知孔子之易先义理而托象数者也。盖体其卦爻之藴,察乎辞象变占之理,通乎言动制器卜筮之用,用之所向即理也,理之所协即占也,占之所利即用也,是孔子之易也,而非専于卜筮明矣。是故学者索卜筮于卦爻之外,参《程传》于《本义》之中,斯孔子之易备矣,作《易疑》。
孔子说「《易》里有圣人之道四种」,就是辞、象、变、占。孔子看到卦爻兼具辞象变占:就言语说则广大周备,就行动说则见吉凶,就制器说则有结网、造舟楫的功用,就卜筮说则有蓍龟神物与大衍之数的筹策——这是把四者全都举出来了,并不曾偏主卜筮。《易》岂止是五经的本源、天地神化的奥秘所在,至于卜筮那点技艺,就算精通了也只是末节。秦汉的儒者考求象与辞就拘泥于术数,讨论义理又沉溺于空寂,全不明白孔子的《易》是以义理为先而寄托于象数的。若能体察卦爻的蕴涵,明白辞、象、变、占的道理,贯通言语、行动、制器、卜筮的功用,那么功用所指向的就是理,理所契合的就是占,占所利于的就是用,这才是孔子的《易》,显然并不专主卜筮。所以学者应当到卦爻之外去寻求卜筮,在朱熹《周易本义》之中参看程颐《伊川易传》,孔子的《易》就完备了——于是写成《易疑》一书。
朱氏绶《易经精藴》自序曰:周子曰「圣人之精,画卦以示;圣人之藴,因卦以发」。其藴维何?凡彖、象、文言、系辞、说卦皆是。宋儒以《周礼》言大卜掌三易,故専作卜筮之书,歴诋大圣理义之言,不少假借。愚于此大惧,深求其病,只在「太卜掌三易」之一言耳。不知易有理、有象、有数:理即藴之发,象即精之寓,数因一以积。画卦示象之吉凶,系辞论理之吉凶,数之吉凶未之明,故立筮人掌三易以辨九筮之吉凶也。
明代朱绶(字文佩)《易经精蕴》自序说:周敦颐讲过「圣人的精微,用画卦来显示;圣人的蕴涵,凭借卦来发挥」。所谓蕴涵是什么呢?《彖传》《象传》《文言》《系辞》《说卦》都是。宋儒因为《周礼》说太卜掌管三《易》,就断定《易》专是卜筮之书,一一诋斥大圣人讲义理的言论,毫不宽假。我对此十分忧惧,深究这毛病的根源,只在「太卜掌三易」这一句话上。他们不懂《易》有理、有象、有数:理就是蕴涵的发挥,象就是精微的寄寓,数则由一逐步累积而成。画卦是显示象的吉凶,系辞是论说理的吉凶,至于数的吉凶还没有讲明,所以《周礼》又设「筮人」之官掌管三《易》,以辨别九种筮法的吉凶。
观象玩辞,圣人体易、君子学易以成盛徳大业,至矣;庸人不能,故立占人、筮人。七八九六揲蓍求卦,不过筮更、筮咸,尤细事耳。易无不该,天地有此数,不立筮法以成变化,则天地间缺此一艺,非谓易道易象举在此筮,専作卜筮之书也。夫子欲加年学易,期无大过,岂在占筮乎?
观察卦象、玩味文辞,圣人由此体认《易》道,君子由此学《易》以成就盛大的德业,这是最高的境界;平常人做不到,所以才设立「占人」「筮人」的官职。用七、八、九、六分揲蓍草求卦,不过是《周礼》九筮里「筮更」「筮咸」之类,更是细枝末节。《易》无所不包,天地间既然有这一套数,不立下筮法来完成变化,天地间就缺了这一门技艺;这并不是说《易》的道理和《易》的卦象全在占筮上,《易》专是为卜筮而作的书。孔子想多活几年去学《易》,期望自己没有大的过失,用意难道在占筮上吗?
况占筮専于动而不主于静,一于用而不求于体,求诸神而不求诸已,失无算矣。使一委之卜筮,而平日无玩易之功,遇吉行之而已,遇凶避之而已,君子将何以自强不息?将何以厚徳载物?学者无用辨悔吝之介,无用震无咎之悔,六十四卦训戒之言皆作虚文矣。洪惟圣朝用易为首经取士,而只在占筮授受,岂不误甚?无由挽之回车就道,徒抱愤耳。自知得罪于先儒,取讥当世,独赖圣人为之依归,用以自解云。
何况占筮只管动而不管静,只求用而不求体,一味求之于鬼神而不反求于自己,失误就多得数不清了。若把一切都交给卜筮,平日毫无玩味《易》理的功夫,碰上吉就照做,碰上凶就躲开,君子还凭什么「自强不息」?还凭什么「厚德载物」?学《易》的人也就用不着去辨明细微征兆与悔吝的关系,用不着靠悔悟来做到震动而不致有过错,六十四卦训诫的话全都成了空文。本朝以《易》为首经来取士,却只在占筮上传授接受,难道不是大错?无从把它挽回到正路上来,只能白白抱恨罢了。我自知这样会得罪先儒、招来当世讥笑,唯有以圣人之言为归依,用来替自己解说。
二泉邵氏寳序《精藴》曰:易为性命道徳之原,而开物成务,仲尼赞之详矣。惟其道无不备,故百氏宗之。卜筮者,技之至微者也。自朱子《本义》一出,学者翕然从之。夫方术谈于庸医,聴者不能什一;惟夫和、扁一言,虽或尽变轩岐之书,人将谓其有据也。朱子名冠诸儒,道行今古,诚吾儒之和、扁矣,専主卜筮之说,畴不谓其有据乎哉?庠序以之而教人,科目因之而取士,习尚成风,安固而不摇矣。
明代邵宝(号二泉)为《易经精蕴》所作的序说:《易》是性命道德的本源,又能开通民智、成就事务,孔子已经赞述得很详尽了。正因为它的道无所不备,所以诸子百家都宗奉它。卜筮,只是技艺中最细微的一种。自从朱熹《周易本义》一出,学者纷纷跟从。同样一套方术,出自庸医之口,听信的人不到十分之一;若是名医医和、扁鹊说的,即使把黄帝、岐伯相传的医书全都改掉,人们也会认为他有根据。朱熹名望冠绝诸儒,其学通行古今,实在是我们儒门的医和、扁鹊,他专主卜筮之说,谁不认为他有根据呢?学校拿它教人,科举依它取士,风气一成,牢固得不可动摇了。
呜呼!此文佩朱公所以深惧,而《精藴》之书不容于不作也。书凡二十四卷,一以孔子义理之言为主,按卦推辞,随爻悉义,一览之间而四圣之心昭然在目,其有功于斯道也大矣。虽然,《本义》无心于晦道,《精藴》岂有心于矫弊哉?一念所主而得失因之,紫阳有知,必将感其救正之功也,君曰有罪,夫岂然哉!
唉,这正是朱文佩先生深深忧惧、不得不写《易经精蕴》的缘故。全书共二十四卷,一概以孔子讲义理的话为主,依卦推求辞义,逐爻详尽发挥,一览之下,伏羲、文王、周公、孔子四位圣人的用心便昭然在目,它对《易》学的功劳是很大的。话虽如此,《本义》并非有意要晦蔽《易》道,《精蕴》又岂是有意要纠弹时弊?不过是一念之所主,得失便由此而分。朱熹(世称紫阳先生)若地下有知,必定会感念这部书救正的功劳;朱君自己说「有罪」,哪里真是这样呢!
都氏穆序《精藴》曰:客有问穆者曰:「易有卜筮之道乎?」穆曰:「然。」「主卜筮而作乎?」曰:「否。请以水喻:昆仑上源,发而为江、汉、河、淮,以迨沟、涧、溪、渠,皆水也。居溪者曰水以溪而生也,滨涧者曰水以涧而出也,举一废百,知水不亦浅乎?」孔子曰:「假我数年,卒以学易,可以无大过矣。」夫以大成之圣,欲学易以免过,易之道可知矣,岂卜筮所可尽哉?
明代都穆(字玄敬)为《易经精蕴》所作的序说:有客人问我:「《易》里有卜筮之道吗?」我说:「有。」客人又问:「《易》是主于卜筮而作的吗?」我说:「不是。请让我拿水打个比方:昆仑山的上游发源,流成长江、汉水、黄河、淮水,直到沟、涧、溪、渠,全都是水。住在溪边的说水是从溪里生出来的,住在涧边的说水是从涧里流出来的,举其一而废其百,这样认识水,不也太浅陋了吗?」孔子说:「再给我几年,最终能把《易》学完,就可以没有大的过失了。」以孔子这样集大成的圣人,还想学《易》来免于过失,《易》的道理有多大就可想而知,哪里是卜筮所能穷尽的呢?
卷十·论学易正宗(顾炎武《日知录》论卜筮)
顾氏《日知録》:舜曰「官占惟先蔽志,昆命于元龟」,《诗》云「爰始爰谋,爰契我龟」,《洪范》曰「谋及乃心,谋及卿士,谋及庶人,谋及卜筮」,孔子之赞易也,亦曰「人谋鬼谋」。[祖伊告纣,言格人元龟,亦先人后龟。]夫庶人至贱也,而犹在蓍龟之前,故尽人之明而不能决,然后谋之鬼焉。故古人之于人事信而有功,于鬼也严而不渎。
清代顾炎武《日知录》说:舜讲过「官占之法,先要自己拿定主意,然后才把它交付给大龟」;《诗经·大雅·緜》说「于是开始谋划,于是灼龟取兆」;《尚书·洪范》说「先谋之于自己的心,再谋之于卿士,再谋之于庶人,最后才谋之于卜筮」;孔子赞《易》,也说「人谋鬼谋」。[祖伊劝谏商纣,讲到「格人」与大龟,也是先人而后龟。]庶人是最卑贱的,尚且排在蓍草大龟之前,可见要把人的智慧用尽仍不能决断,然后才去问鬼神。所以古人对于人事,是信任它而能收到实效;对于鬼神,是敬畏它而不轻慢亵渎。
子之必孝,臣之必忠,此不待卜而可知也,其所当为,虽凶而不可避也。故曰「欲从灵氛之吉占兮,心犹豫而狐疑」,又曰「用君之心,行君之意,龟策诚不能知此事」。善哉屈子之言,其圣人之徒欤!
做儿子的必定要孝,做臣子的必定要忠,这不用占卜就能明白;凡是分内应当做的事,即使卜得凶兆也不可回避。所以屈原《离骚》说「想听从灵氛的吉占啊,心里却犹豫而迟疑」,《卜居》又说「按您自己的心去做,照您自己的意思去行,龟甲蓍草实在不能知道这类事」。屈原这些话说得好啊,他大概称得上是圣人的门徒吧!
《卜居》,屈原自作,设为问答,以见此心非鬼神吉凶之所得而移耳。王逸序乃曰「心迷意惑,不知所为,往之太卜之家,决之蓍龟,冀闻异策,以定嫌疑」,则与屈子之旨大相背戾矣。洪兴祖《补注》曰「此篇上句皆原所从,下句皆原所去,时之人去其所当从,从其所当去,其所谓吉乃原所谓凶也」,可谓得屈子之心者矣。
《卜居》是屈原自己所作,假设一番问答,用来表明自己这颗心不是鬼神吉凶所能动摇的。东汉王逸作序却说屈原「心迷意惑,不知怎么办,才到太卜家里去,请蓍龟决断,希望听到别样的策告,以判定疑难」,这就与屈原的本意大相违背了。宋代洪兴祖《楚辞补注》说:「这篇里上一句都是屈原所要遵从的,下一句都是屈原所要舍弃的;当时的人却舍弃了应当遵从的,遵从了应当舍弃的,他们所谓的吉,正是屈原所谓的凶。」这可算是懂得屈原用心的了。
《礼记·少仪》:「问卜筮曰:义与?志与?义则可问,志则否。」子孝臣忠,义也;违害就利,志也。卜筮者,先王所以教人去利怀仁义也。
《礼记·少仪》说:「向人请教卜筮时要问:所卜的是道义上的事呢,还是私意上的事?属于道义的可以问,属于私意的就不可以问。」儿子行孝、臣子尽忠,这是道义;躲开祸害、趋就利益,这是私意。卜筮,正是先王用来教人去掉私利、怀抱仁义的手段。
石骀仲卒,无适子,有庶子六人,卜所以为后者,曰「沐浴佩玉则兆」。五人者皆沐浴佩玉,石祁子曰「孰有执亲之丧而沐浴佩玉者乎」,不沐浴佩玉,石祁子兆,卫人以龟为有知也。南蒯将叛,枚筮之,遇《坤》之《比》,曰「黄裳元吉」,子服恵伯曰「忠信之事则可,不然必败。外强内温,忠也;和以率贞,信也,故曰黄裳元吉。黄,中之色也;裳,下之饰也;元,善之长也。中不忠,不得其色;下不共,不得其饰;事不善,不得其极。且夫易不可以占险,犹有阙也,筮虽吉,未也」,南蒯果败。是以严君平之卜筮也,与人子言依于孝,与人弟言依于顺,与人臣言依于忠,而髙允亦有「筮者当依附爻象,劝以忠孝」之论,其知卜筮之旨矣。
《礼记·檀弓》记载:卫国大夫石骀仲死了,没有嫡子,只有六个庶子,占卜谁该做继承人,卜辞说「沐浴佩玉的就得吉兆」。其中五人都去沐浴佩玉,只有石祁子说「哪有为父亲服丧还沐浴佩玉的道理」,便不沐浴佩玉,结果吉兆偏偏应在石祁子身上,卫国人因此认为龟是有灵知的。《左传》记载:鲁国季氏家臣南蒯将要叛变,不说明事由而占筮,得到《坤》卦变为《比》卦,爻辞是「黄裳元吉」。子服惠伯说:「用在忠信的事上才可以,不然一定失败。外表刚强而内里温和,是忠;以和顺来遵行正道,是信,所以说『黄裳元吉』。黄,是居中的颜色;裳,是在下的服饰;元,是众善之长。心中不忠,就配不上那个颜色;居下不恭,就配不上那个服饰;事情不善,就达不到那个极致。何况《易》不能用来占险恶之事,此外还有欠缺;筮辞虽然是吉,也还算不得吉。」后来南蒯果然失败。所以汉代严遵(字君平)替人卜筮,同人子说话就依着孝,同人弟说话就依着顺,同人臣说话就依着忠;北魏高允也有「占筮的人应当就着爻象,用忠孝来劝勉人」的议论——他们都算懂得卜筮的宗旨了。
《申鉴》[后汉荀悦撰]:或问卜筮,曰:「徳斯益,否斯损。」曰:「何谓也?」「吉而济,凶而救,之谓徳;吉而恃,凶而怠,之谓损。」
《申鉴》[东汉荀悦所撰]里有人问到卜筮,答道:「有德就得益,无德就受损。」又问:「这话怎么讲?」答道:「得吉兆而努力去成就它,得凶兆而设法去补救它,这叫有德;得吉兆就依赖它,得凶兆就懈怠下来,这就叫受损。」
君子将有为也,将有行也,问焉而以言,其受命也如向,告其为也,告其行也。死生有命,富贵在天,若是则无可为也,无可行也,不当问,问亦不告也。易以前民用也,非以为人前知也;求前知非圣人之道也。是以《少仪》之训曰「毋测未至」。
君子将要有所作为、将要有所行动的时候,才向蓍卦发问而求其言,蓍卦承受问命就像回声一样即刻应答,告诉他该怎么做、该怎么行。至于死生有命、富贵在天这一类事,既无可作为,也无可行动,就不该问;即使问了,蓍卦也不会告诉。《易》是用来先于百姓开导其日用的,并不是要替人预知未来;一味求预知,本不是圣人的路数。所以《礼记·少仪》的训诫说「不要去测度还没有到来的事」。
郭璞尝过颜含,欲为之筮,含曰:「年在天,位在人,修已而天不与者,命也;守道而人不知者,性也。自有性命,无劳蓍龟。」《文中子》:子谓北山黄公善医,先寝食而后针药;汾阴侯生善筮,先人事而后说卦。
郭璞曾经拜访晋人颜含,想替他占筮,颜含说:「寿数在天,官位在人。修养自身而上天不给予,那是命;守住正道而世人不了解,那是性。我自有我的性命,不必劳烦蓍草大龟。」隋代王通《文中子》里说:北山黄公擅长医术,先调理病人的睡眠饮食,然后才用针药;汾阴侯生擅长占筮,先讲清人事,然后才讲说卦象。
《金史·方伎传》序曰:古之为术,以吉凶导人而为善;后世术者,以休咎导人而为不善。
《金史·方伎传》的序说:古时候搞术数的人,用吉凶引导人去做善事;后世的术士,却用祸福引导人去做不善的事。
易为卜筮之书,与医药、种树并称,秦人之见也,然其说亦有所自来。古者太卜所掌,唯夏商以来相传之繇辞,如《左氏》之所载者;而文王、周公易象之书,则藏于周、鲁之太史氏。故陈厉公时,周史始有以《周易》见陈侯者,陈侯使筮之,而有《观》六四之占;及昭公二年,韩宣子来聘,观书于太史氏,始见《易象》与《鲁春秋》,可见易象之书他国不皆有。孔子十翼则作于晚年,而传之商瞿子木,尚未流行于世。[杜预曰:汲县有发旧冢者,得《周易》上下篇,与今正同,而无彖、象、文言、系辞,疑于时仲尼造之于鲁,尚未播之于逺国也。]
胡渭按:把《易》看成卜筮之书,与医药、种树之类并列,这是秦人的见识,不过这种说法也有它的来历。古时太卜所掌管的,只是夏商以来相传的占繇之辞,就像《左传》里所记载的那些;文王、周公讲易象的书,则收藏在周王室和鲁国的太史手里。所以陈厉公时,才有周朝史官带着《周易》去见陈侯,陈侯让他占筮,于是有了《观》卦六四那一次占断;到鲁昭公二年,晋国韩宣子来聘问,在太史处观书,这才见到《易象》和《鲁春秋》——可见讲易象的书并非各国都有。孔子的《十翼》作于晚年,传给弟子商瞿(字子木),当时还没有流行于世。[杜预说:汲县有人挖开古墓,得到《周易》上下篇,与今本完全相同,却没有《彖》《象》《文言》《系辞》,怀疑那时孔子在鲁国作了这几篇,还没有传播到远方的国家。]
秦僻在西垂,何由得见?李斯未必知,即知之亦必不信,其以易为卜筮之书无足怪者,而儒者遂谓易専为卜筮而作。夫伏羲既画八卦而即制蓍为筮法,孔子赞易亦以蓍龟为神物而深明其用,谓易为卜筮之书无甚碍,但谓伏羲作易専为卜筮,而文王、周公、孔子却说出许多义理,非伏羲之本义,是则大可疑耳。
秦国偏处西陲,从哪里能看到这些书?李斯未必知道,就算知道也必定不信,他把《易》当作卜筮之书并不奇怪;可是儒者竟也跟着说《易》专为卜筮而作。伏羲既画了八卦,就随即制定用蓍草起筮的方法,孔子赞《易》也把蓍龟看作神物而深明其功用,说《易》是一部卜筮之书,本没有多大妨碍;但若说伏羲作《易》专为卜筮,而文王、周公、孔子却讲出许多义理来,并非伏羲的本意,这就大可怀疑了。
夫义理必藉文字以传,伏羲时书契未兴,故立象以尽意。卦画有形而义理无形,有形者可见而无形者不可见,然其意实在立人之道曰仁与义也。三圣递相祖述,发挥仁义之旨,而伏羲之意乃大白于天下,安得谓孔子之易非文王、周公之易,文王、周公之易非伏羲之易乎?伏羲之易有画无辞,农夫、红女、百工、商贾皆得而用之者也。[如后世楚巫打瓦、越人鸡卜,虽无辞亦自有占法。]
义理必须借文字来流传,伏羲之时文字尚未兴起,所以才立卦象来穷尽心意。卦画有形而义理无形,有形的看得见,无形的看不见,然而伏羲的用意实在于确立做人的道理,也就是仁与义。文王、周公、孔子三位圣人递相承述,发挥仁义的宗旨,伏羲的本意才大白于天下,怎么能说孔子的《易》不是文王、周公的《易》,文王、周公的《易》不是伏羲的《易》呢?伏羲的《易》有卦画而没有文辞,所以农夫、织妇、各行工匠、商贩都能拿来使用。[就像后世楚地巫者的「打瓦」、越人的「鸡卜」,虽然没有文辞,也自有一套占法。]
若夫夏商以来之繇辞及文王、周公之彖爻,唯卜史能用之;至于孔子之十翼,则卜史亦不能知,唯士大夫好学深思者能知之耳。盖易至孔子而其道始为处忧患、无大过之具,与《诗》《书》《礼》《乐》同其切要,人伦日用所不可斯须去者,而非徒卜筮之书矣。幸而秦火不及,学者得见完书,上之可以穷理而尽性,下之可以反身而寡过。顾徒以农夫、红女、百工、商贾不能用,而欲崇不言之教,视《系辞》如糟粕,毋乃过为髙论,堕老庄之环中而不觉也乎?
至于夏商以来的占繇之辞以及文王的彖辞、周公的爻辞,就只有卜官史官能够使用;到了孔子的《十翼》,连卜官史官也读不懂,唯有好学深思的士大夫才能明白。大抵《易》到孔子手里,才成为身处忧患、免于大过的凭借,与《诗》《书》《礼》《乐》一样切要,是人伦日用片刻不可离开的,而不只是一部卜筮之书了。幸而秦火没有烧到它,学者得以见到完整的书,往上说可以穷理尽性,往下说可以反躬自省、减少过失。如今却只因为农夫、织妇、工匠、商贩用不上它,就要推崇不立言的教法,把《系辞》看成糟粕,这岂不是把话说得太高,堕进老庄的圈套里还不自觉吗?
且夫卜筮之事,非君子所常有也。善当为,恶不可为,乃心自明,何必筮?死生富贵非人之所能为,亦焉用筮?惟天下大事,人但能料其可否,而气数推移,有非鬼神不能知者,是之谓大疑,于是乎谋及乃心,谋及卿士庶人,而复谋及卜筮焉,故曰「人谋鬼谋,百姓与能」。然必其居也有观象玩辞之学,而后其动也有观变玩占之明。[动谓将有为、将有行。《洪范》曰「龟筮共违于人,用静吉,用作凶」,静即此所谓居,作即此所谓动也。]
再说卜筮这件事,本不是君子经常要做的。善的应当去做,恶的不可以做,自己心里明明白白,何必占筮?死生富贵不是人力所能左右的,又何须占筮?只有天下的大事,人只能料到可行与否,而气运数理的推移,有非鬼神不能知道的,这才叫「大疑」;于是先谋之于自己的心,再谋之于卿士庶人,最后才谋之于卜筮,所以《系辞》说「人谋鬼谋,百姓与能」。但必定是平居时有观象玩辞的学问,然后行动时才有观变玩占的明断。[「动」指将有作为、将有行动。《尚书·洪范》说「龟卜与筮占都与人的意见相违,那就安静守常吉利,有所举动就凶」,「静」就是这里所说的「居」,「作」就是这里所说的「动」。]
计一岁之中,居之时多,动之时少,及其动也,不疑之事什九,可疑之事什一,其大疑者又加少焉,君子之于卜筮亦未尝数数也。圣人岂専为卜筮而着一书,使天下后世之人日日端策拂龟,聴命于鬼神而不务民义也哉?亭林论卜筮十则,可以箴宋人之膏肓,余故备录之,而缀以管见如此。
算起来一年之中,静处的时候多,行动的时候少;等到行动,不必疑虑的事占十分之九,可疑的事只占十分之一,其中够得上「大疑」的又更少,可见君子对于卜筮也并不频繁。圣人难道会专为卜筮写一部书,让天下后世的人天天摆弄蓍策、擦拭龟甲,一味听命于鬼神而不尽力于民众的义事吗?顾炎武(号亭林)论卜筮的这十则,可以针砭宋人的膏肓之疾,所以我把它们全部抄录下来,并像上面这样附上自己的浅见。
《日知録》曰:孔子论易,见于《论语》者二章而已:曰「假我数年,五十以学易,可以无大过矣」;曰「南人有言曰:人而无恒,不可以作巫医。善夫!不恒其徳,或承之羞」,子曰「不占而已矣」。是则圣人之所以学易者,不过庸言庸行之间,而不在乎图书象数也。今之穿凿图象以自为能者,畔也。
《日知录》说:孔子论《易》,见于《论语》的只有两章:一是「再给我几年,到五十岁去学《易》,就可以没有大的过失了」;一是「南方人有句话说:人如果没有恒心,连巫医都做不成。说得好啊!《恒》卦九三说『不能长久保持德行,就会招来羞辱』」,孔子接着说「这种人不必占卜罢了」。可见圣人学《易》,不过着落在平常的言语行事之间,并不在河图洛书、象数之学上。如今那些穿凿图象来自逞本事的人,是背离圣人之道了。
记者于夫子学易之言而即继之曰「子所雅言,诗、书、执礼,皆雅言也」,是知夫子平日不言易,而其言诗、书、执礼者皆言易也。人苟循乎诗、书、执礼之常而不越焉,则自天佑之,吉无不到矣。故其作《系辞传》,于悔吝无咎之旨特谆谆焉,而《大象》所言,凡其体之于身、施之于政者,无非用易之事。
《论语》的记录者在孔子谈学《易》的话后面,紧接着写道「孔子经常谈论的,是《诗》《书》和守礼,这些都是他日常所谈的」,可见孔子平日不谈《易》,而他谈《诗》《书》、谈守礼,其实处处都在谈《易》。人只要循着《诗》《书》与守礼的常道而不逾越,那么上天就会保佑他,吉利没有不来的。所以孔子作《系辞传》,对于悔、吝以及如何免于过错的宗旨,格外反复叮咛;而《大象传》所讲的,凡是体现在自身、施行于政事上的,无一不是运用《易》的事。
然辞本乎象,故曰「君子居则观其象而玩其辞」,观之者浅,玩之者深矣。其所以与民同患者,必于辞焉着之,故曰「圣人之情见乎辞」。若「天一地二」「易有太极」二章,皆言数之所起,亦赞易之所不可遗,而未尝専以象数教人为学也。是故「出入以度」「无有师保,如临父母」,文王、周公、孔子之易也;希夷之图、康节之书,道家之易也。自二子之学兴,而空疎之人、迂怪之士举窜迹于其中以为易,而其易为方术之书,于圣人寡过反身之学去之逺矣。
然而文辞本于卦象,所以说「君子平居就观察卦象而玩味爻辞」;观察还只是浅的一层,玩味才是深的一层。圣人之所以与百姓同忧患,必定要在文辞里表明,所以说「圣人的心意显现在文辞上」。至于「天一地二」「易有太极」这两章,都是讲数的起源,也是赞《易》时不可缺少的部分,但孔子并不曾专拿象数来教人做学问。所以像「出入有法度」「虽无师保在旁,也如同面对父母」这样的话,才是文王、周公、孔子的《易》;陈抟(号希夷)的图、邵雍(谥康节)的书,则是道家的《易》。自从这两人的学说兴起,空疏之人、迂怪之士统统躲进里面把它当作《易》,于是他们的《易》成了方术之书,离圣人寡过反身的学问就远得很了。
卷十·论学易正宗(黄宗羲《易学象数论》序与胡渭总断)
黄氏《象数论序》曰:夫易者,范围天地之书也,广大无所不备,故九流百家之学俱可窜入焉;自九流百家借之以行其说,而于易之本意反晦矣。《汉·儒林传》:孔子六传至菑川田何,易道大兴。吾不知田何之说何如也。降而焦、京,世应、飞伏、动爻、互体、五行、纳甲之变无不具者。吾读李鼎祚《易解》,一时诸儒之说芜秽康荘,使观象玩占之理尽入于淫瞽方技之流,可不悲夫!
清代黄宗羲《易学象数论》序说:《易》是笼罩天地的书,广大而无所不备,所以九流百家的学说都能钻进去;自从九流百家借它来推行自家的主张,《易》的本意反而晦暗了。《汉书·儒林传》说:孔子的《易》学六传而到菑川人田何,《易》道大为兴盛——我却不知道田何的学说究竟如何。往后到了西汉焦延寿、京房,世应、飞伏、动爻、互体、五行、纳甲种种变例无一不备。我读唐代李鼎祚《周易集解》,只见当时诸儒的说法把一条大路弄得荒秽不堪,使观象玩占的道理全都落进巫瞽方技一流手里,能不叫人痛心吗!
有魏王辅嗣出而注易,得意忘象,得象忘言,日时岁月、五气相推悉皆摈落,多所不闗,庶几潦水尽而寒潭清矣。顾论者谓其以老庄解易,试读其注,简当而无浮义,何曽笼落玄旨,故能逺歴于唐,发为《正义》,其廓清之功不可泯也。然而魏伯阳之《参同契》、陈希夷之图书逺有端绪,世之好竒者卑王注之淡薄,未尝不以别传私之。
曹魏的王弼出来注《易》,主张得其意就可忘掉象、得其象就可忘掉言,把日、时、岁、月和五气相推那一套统统扫除,认为大多与《易》无关,这才有些像积水退尽、寒潭澄清的气象。可是议论的人说他用老庄解《易》;试读他的注,简明恰当而没有浮泛之谈,何曾拿玄理笼罩住经文?所以他的注能一直流传到唐代,衍为《周易正义》,他廓清《易》学的功劳是抹杀不了的。然而东汉魏伯阳的《周易参同契》、陈抟的图书之学源头很早,世上好奇的人嫌王弼注太淡薄,总不免把这些当作另有师承的秘传而私下珍视。
逮伊川作《易传》,收其昆仑旁薄者散之于六十四卦中,理到语精,易道于是而大定矣。其时康节上接种放、穆修、李之才之传,而创为河图先天之说,是亦不过一家之学耳。晦庵作《本义》,加之于开卷,读易者从之,后世颁之学官,初犹兼《易传》并行,久而止行《本义》,于是经生学士信以为羲、文、周、孔其道不同,所谓象数者又语焉而不详,将夫子之韦编三絶者须求之卖酱箍桶之徒,而易学之榛芜盖仍如京、焦之时矣。自科举之学一定,世不敢复议,稍有出入其说者,即以穿凿诬之。
到程颐(世称伊川先生)作《伊川易传》,把那些浑沦磅礴的道理分散安顿在六十四卦之中,说理透彻、措辞精当,《易》道到此才算大定。当时邵雍上承种放、穆修、李之才的传授,创立河图与先天之说,这也不过是一家之学罢了。朱熹(号晦庵)作《周易本义》,把这些图加在卷首,读《易》的人便跟着信从;后世朝廷把它颁行学官,起初还与《伊川易传》并行,久而久之只行《本义》,于是经生学士竟真以为伏羲、文王、周公、孔子各有各的道,而所谓象数又讲得含糊不清,弄得孔子韦编三绝所读的那部书,反要到卖酱、箍桶一类市井术士那里去求,《易》学的荒芜大概仍旧和京房、焦延寿的时代一样了。自从科举之学定于一尊,世人不敢再有异议,稍微与那套说法出入一点,就被指为穿凿附会。
夫所谓穿凿者,必其与圣经不合者也,摘发传注之讹,复还经文之旧,不可谓之穿凿也。河图洛书,欧阳子言其怪妄之尤甚者,且与汉儒异趣,不特不见于经,亦是不见于传。先天之方位,明与出震齐巽之文相背,而晦翁反致疑于经文之卦位。生十六、生三十二,卦不成卦,爻不成爻,一切非经文所有,顾可谓之不穿凿乎?
所谓穿凿,必定是指与圣人经文不合的东西;至于指摘传注的讹误、恢复经文的本来面目,不能叫作穿凿。河图洛书,欧阳修说它是怪妄之说中最厉害的,而且与汉儒的路数不同,不但经里没有,传里也见不到。先天图的方位,明明与《说卦》「帝出乎震、齐乎巽」的文字相违背,朱熹反倒去怀疑经文里的卦位。至于所谓由八卦生十六、生三十二,卦不成其为卦,爻不成其为爻,一概不是经文里有的,难道还能说不是穿凿吗?
晦翁曰:「谈易者譬之烛笼,添得一条骨子则障了一路光明,若能尽去其障,使之统体光明,岂不更好?」斯言是也,奈何添入康节之学,使之统体皆障乎!世儒过视象数以为絶学,故为所欺,余一一疏通之,知其于易本了无干涉,而后反求之《程传》,或亦廓清之一端也。
朱熹说过:「讲《易》好比灯笼,添一根骨架就挡住一路光明;若能把遮挡全部去掉,让它通体透亮,岂不更好?」这话说得对,可他自己却添进邵雍那一套,弄得通体都是遮挡!世上的儒者把象数看得太重,当成绝学,因此受它蒙蔽;我逐条把它疏解清楚,让人知道这些与《易》本来毫不相干,然后再回过头去求之于程颐《伊川易传》,这或许也是廓清《易》学的一条路子。
按:史,魏正始中,何晏、王弼等好《老》《庄》书,祖尚虚无,以六经为圣人之糟粕,天下士大夫慕效成风,迄江左而未艾,故范宁谓王、何之罪深于桀、纣。今观弼所注易,各依彖爻以立解,间有涉于老庄者亦千百之一二,未尝以文王、周公、孔子之辞为不足贵而糟粕视之也。独为先天学者,欲尽废周孔之言而専从羲皇心地上寻求,是其罪更浮于王、何矣。儒者不之辟,而反助其狂澜,以为三圣人之易非即伏羲之易,何邪?亭林、棃洲之论大有造于易学,故殿之篇末,以告天下之习非而不悟者。
胡渭按:据史书记载,曹魏正始年间,何晏、王弼等人喜好《老子》《庄子》,崇尚虚无,把六经看作圣人的糟粕,天下士大夫竞相仿效成风,直到东晋南朝仍未止息,所以东晋范宁说王弼、何晏的罪过比桀、纣还深。如今看王弼所注的《周易》,各依彖辞爻辞来立解,偶尔涉及老庄的也不过千百分之一二,并不曾把文王、周公、孔子的文辞看作不足珍贵的糟粕。倒是那些讲先天之学的人,要把周公、孔子的言语全部废掉,专到伏羲的「心地」上去寻求,这罪过比王弼、何晏还要重。儒者不去驳斥他们,反而助长这股狂澜,认为三位圣人的《易》就不是伏羲的《易》,这是什么道理?顾炎武、黄宗羲(号梨洲)的议论对《易》学大有功劳,所以我把它们放在全书的末尾,用来告诫天下那些习非成是而不觉悟的人。
右论学易正宗。
以上一节,所论的是学《易》的正宗门径。